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卡的

卡的

兼职教授

  • 院校检讨委员会(IRB)主任及主席

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部门
人类发展部
机构
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办公室电话
626-529-8239
电子邮件
传记

卡的博士最初来自多样化和美丽的牙买加岛,她热衷于在临床和学术环境中与个人合作。 除了是一个出版的学者,一个多产的作家,一个勤奋的老师,一个强大的领导者,菲德勒博士喜欢教学和研讨会演讲。 虽然她的主要研究重点是双职业家庭,但她对儿童和青少年发展、移民婚姻、工作家庭问题和父母教育也感兴趣。 她发现,她的临床和研究/学术背景的结合对她的学生和她的同事都很有用。 的博士有机会到世界各地旅游,为娱乐、商业和服务/使命,并欣赏体验新的文化和新的食物。 最重要的是她由于这些冒险而形成的个人和职业关系,以及它们对她生活的积极影响。 除了教学和从事家庭生活教育工作外,她还担任南加州一些非营利组织的董事会成员。

教育历史
学位 机构
博士:家庭研究 洛马林达大学,加州洛马林达
婚姻和家庭治疗 洛马林达大学,加州洛马林达
BS:心理学 北加勒比大学,牙买加
专业的会员
角色 组织
专业的成员 全国家庭关系委员会
社区参与
角色 组织
精神健康协调员 https://www.mtrubidouxlive.com/
董事会副主席兼秘书 https://bayfrontyfs.org/
专业领域
区域 专业知识
老化/成人发展 一生的发展
Child & Adolescent Development 一般专业知识
高等教育 一般专业知识
Marriage & Family 一般专业知识
心理学 一般专业知识
研究设计和方法 定性调查
媒体曝光
外观

雅虎 新闻

出版物
杂志

的, 卡 O., & Olaoshebikan, Shey Q. (2019). An Analysis on Mobile and Interactive Media Use by Young Children: The Good, the Bad and the Unknown. Children and Teenagers, 2 (2), p. 89-91.

的, 卡 O., Fox, Curtis A, & Wilson, Colwick M. (2014). 双重职业婚姻中的医生:培养他们的关系。 The Family 杂志, 22 (4), p 364-370.

专业技能
Minority Youth, Parent 教育, Immigrant Families, Physician Families, Child Development, Dual Career Professional Couples, Work-family Issues
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