文学士早期儿童教育：STEAM专业样本课程

科技一体化

本ECE课程将侧重于指导和整合新兴和发展中的STEAM原则。 学生将研究、计划、实施和评估与发展相适应的整合策略和技能的实践，为儿童开发综合科学和技术经验。 考生将探索磁性、因果、阴影/光线、运动、模式、测量速度和距离、颜色和光线以及自然等方面的活动。

思考、推理和发现数学

This 幼儿教育 STEAM Specialization course will focus on designing, implementing and evaluating appropriate activities and environments for children with a focus on mathematics, thinking and reasoning blocks, math, woodworking, and engineering with art concepts integrated with an emphasis on current research in early childhood education. 参加者将透过探索可应用于幼儿实际环境的学习活动，拓展自己的创造力和想像力。 学生将设计符合国家规定的适合年龄的教室和户外学习环境。

工程与简单机器人的集成

本课程是对近期科学、技术和简单机器人学习的探索。 学生们将研究与机器人发展相适应的实践和简单机器人的构建，包括机器人操纵性、乐高、TECHNIC I、单元块、林肯原木和简单的滑轮，以提供一种引人入胜的跨学科探索和个人联系的学习，作为幼儿的强大学习工具。 候选人将在生物学、生态学、自然研究和环境科学的早期儿童环境中进行深入的设计指导，重点是发展适当的学习环境，以使用机器人作为操纵工具为中心。

入学要求

• Admission to the B.A. STEAM Specialization program is open to any person who meets entrance requirements as outlined 是low. 申请人将根据其成功完成本科学位课程的整体能力进行评判。 一般来说，入学要求高中累积GPA达到2.0或更高。 但是，累积高中GPA低于2.0的申请人将被考虑入学，并提交额外的所需文件（见下文）。 具有大学水平学习的申请人将被要求证明本科累计GPA为2.0或更高。 要求提交所有获得学分的本科学校的成绩单，以支持申请和转学分请求。 （见本科转学分政策）。入学时需要考虑的因素和材料包括：
  • 完整的申请和55美元的申请费
  • 面试招生委员会的一名成员
  • 表现出对线上赌博app使命和价值观的承诺
  • 个人陈述
  • 申请人必须提交一份简历，显示三年或三年以上的重要专业或生活经验，或一份官方成绩单，确认24个地区认可的可转移学分

  申请人必须提供高中毕业资格证明（或同等学历）或在地区认可的高等教育机构成功完成至少24个学期学分的证明。 合格的学历证明必须以以下方式之一提供：

  • 美国教育部认可的正式高中成绩单，显示获得的高中文凭，平均绩点2.0或更高，以及毕业日期。 如果成绩单不能立即获得，可以提交高中文凭的副本，并且原始成绩单将在入学第5天之前存档。 在收到符合要求的文件之前，不会发放经济援助。
  • 正式的大学成绩单，有24学分的可转换学分，成绩为C或
  • 官方副学士学位成绩单从一个地区认可的机构显示获得的学位和授予的日期
  • 地区认可机构出具的正式大学成绩单，包含高中名称和毕业日期
  • 国际文凭的官方NACES， ACREVS或AICE评估，包括高中名称和毕业日期
  • 根据州法律规定，通过在家上学完成高中同等学历
  • Official General 教育al Development (GED) A copy of the student’s GED Certificate, or unofficial GED score issued by the state, can 是 submitted with a contingency that the Official GED document will 是 on file prior to day 5 of the term/semester of entry. 在收到符合要求的文件之前，不会发放经济援助。
  • 官方测试评估二级完成（TASC）文件
  • 官方高中水平考试（HiSET）文件
  • 证明通过国家认可的考试成绩的官方文件，该考试成绩相当于高中毕业

  高中或本科累积GPA低于2.0的申请人，没有三年重要的专业或生活经验的申请人，或少于24个可转换的大学学分的申请人，需要提交额外的文件：

  • 一封来自熟悉你在这个项目中取得成功的能力的人（非亲属）的支持信
  • 另外一篇论文，三页纸，双倍行距（约500-750字）。 在你的文章中，请回答以下问题：
    • 你拥有什么样的生活和专业经验，使你能够在线上赌博app的课堂上取得成功，专注于将经验应用于课程
    • 为什么在一所强调社会公正、文化谦逊和尊重每个人的学校学习这门学科对你来说很重要（参考线上赌博app的使命和愿景声明）。

  对基础教育和/或特殊教育专业感兴趣的学生的额外要求：

  入学时已取得40学分或以上转学分的学生：

  • Successfully complete CBEST (California Basic 教育 Skills Test) or meet the 基本技能要求 (BSR)
  • CSET（加州教师科目考试）注册证明：多科目考试

  入学时转学学分少于40学分的学生：

  升读证书课程要求：

  希望攻读基础教育和/或特殊教育方向的幼儿教育学士学位的学生必须通过CBEST或在40个GE学分结束时达到基本技能要求（BSR），才能进入证书跟踪计划。  通过CBEST考试或达到基本技能要求的学生，还必须出示CSET考试的注册证明。 For more information on Teacher Credentialing, please see the 凭证的办公室 page under the Resource section of the POC website.

  如果学生在40个GE学分结束时没有通过CBEST或BSR，他们可以继续攻读BA ECE学位课程，并尝试CBEST或BSR，直到他们成功通过。 At the time a student has successfully passed the CBEST or BSR, they may request a program transfer by completing the 课程转移表格 found on the 注册商’s Office webpage.

  通过CBEST或满足基本技能要求（BSR）是进入证书跟踪计划的第一步。  In order to progress 通过 a credential program and earn a California teaching credential, students will need to meet additional exam and CCTC requirements 是yond successful completion of coursework.

   

  请 请注意: 之前 培训课程将 是 作为招生过程的一部分进行评估.

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