幼儿教育学士学位：基础教育和特殊教育（MS & SPED/MM）
The curriculum for Pacific Oaks’ Bachelor’s in 幼儿教育: Elementary 教育 and Special 教育 includes facilitating cognitive development, nurturing language, motor skills, psychosocial learning, and problem-solving. 这个基础教育和特殊教育校园项目的学生既可以教K-12年级的普通教育学生，也可以在独立的教室里教轻度或中度残疾的学生。 After completing early childhood development coursework for the 文学士：幼儿教育：基础教育 and Special 教育 degree program, students will 是 qualified for the California Preliminary 教育 Specialist Instruction Credential (mild to moderate disabilities) and the Preliminary Multiple Subject Teaching Credential. 请注意所有教育学院的课程都是八周的课程：秋季1和II，春季1和II，夏季1和II。 所有的校内课程都是“混合”的，有30小时的面对面/课堂教学和15小时的在线教学。
其他幼儿教育专业和教学资格证书
许可
- 加州初级多学科教学证书合格的候选人教学前教育，K-12，或在一个独立的教室里主要为成人组织的班级。
- The California Preliminary 教育 Specialist Instruction Credential (Mild to Moderate Disabilities) qualifies candidates to teach students with mild to moderate disabilities in grades K–12 and in classes organized primarily for adults through age 22.
- Pacific Oaks College is accredited by the WASC Senior College and University Commission (WSCUC).
- For more information on the credentialing process, please visit the 线上赌博app证书办公室网页.
幼儿教育课程样本
ed305：教育的社会、政治和经济基础
ED 305将为教师候选人提供教育的社会、政治和经济基础的理论、哲学和实例。 重点将放在历史、法律和伦理、哲学和政治问题上，这些问题将在普通教育和特殊教育环境中发生。 此外，ED 305解释了加州的教师认证过程，并将重点放在结构、政策、公平等广泛的教育问题上，以及在公立学校当老师意味着什么。 具体而言，考生将研究以下一般和特殊教育主题：联邦，州和地方结构，治理和人口统计，教育财政，标准化测试，教师协会，加州法律，学校改革趋势和专业发展。
SPED 331：有特殊需要的学生
这门特殊教育课程，SPED 331，将提供考生对与各种残疾和风险状况相关的非典型人类发展状况的全面理解。 本课程将探讨各种残疾对发展和学习的影响，以及不同的文化环境如何影响特殊的学习者群体和残疾学生。 介绍理解和发展个性化教育计划（IEPs）的过程，也将讨论，探索和应用，包括案例经理的角色。 此外，候选人将学习IDEA的原理。 为了更好地为公立或私立学校的孩子服务，教师必须学会在具有挑战性和有趣的课程中整合建构主义方法、基于标准的教学和技术。
入学要求
- Admission to the B.A. in Elementary 教育 and Special 教育 degree program is open to any person who meets entrance requirements as outlined 是low. 申请人将根据其成功完成本科学位课程的整体能力进行评判。 一般来说，入学要求高中累积GPA达到2.0或更高。 但是，累积高中GPA低于2.0的申请人将被考虑入学，并提交额外的所需文件（见下文）。 具有大学水平学习的申请人将被要求证明本科累计GPA为2.0或更高。 要求提交所有获得学分的本科学校的成绩单，以支持申请和转学分请求。 （见本科转学分政策）。入学时需要考虑的因素和材料包括：
- 完整的申请和55美元的申请费
- 面试招生委员会的一名成员
- 表现出对线上赌博app使命和价值观的承诺
- 个人陈述
- 申请人必须提交一份简历，显示三年或三年以上的重要专业或生活经验，或一份官方成绩单，确认24个地区认可的可转移学分
申请人必须提供高中毕业资格证明（或同等学历）或在地区认可的高等教育机构成功完成至少24个学期学分的证明。 合格的学历证明必须以以下方式之一提供：
- 美国教育部认可的正式高中成绩单，显示获得的高中文凭，平均绩点2.0或更高，以及毕业日期。 如果成绩单不能立即获得，可以提交高中文凭的副本，并且原始成绩单将在入学第5天之前存档。 在收到符合要求的文件之前，不会发放经济援助。
- 正式的大学成绩单，有24学分的可转换学分，成绩为C或
- 官方副学士学位成绩单从一个地区认可的机构显示获得的学位和授予的日期
- 地区认可机构出具的正式大学成绩单，包含高中名称和毕业日期
- 国际文凭的官方NACES， ACREVS或AICE评估，包括高中名称和毕业日期
- 根据州法律规定，通过在家上学完成高中同等学历
- Official General 教育al Development (GED) A copy of the student’s GED Certificate, or unofficial GED score issued by the state, can 是 submitted with a contingency that the Official GED document will 是 on file prior to day 5 of the term/semester of entry. 在收到符合要求的文件之前，不会发放经济援助。
- 官方测试评估二级完成（TASC）文件
- 官方高中水平考试（HiSET）文件
- 证明通过国家认可的考试成绩的官方文件，该考试成绩相当于高中毕业
高中或本科累积GPA低于2.0的申请人，没有三年重要的专业或生活经验的申请人，或少于24个可转换的大学学分的申请人，需要提交额外的文件：
- 一封来自熟悉你在这个项目中取得成功的能力的人（非亲属）的支持信
- 另外一篇论文，三页纸，双倍行距（约500-750字）。 在你的文章中，请回答以下问题：
- 你拥有什么样的生活和专业经验，使你能够在线上赌博app的课堂上取得成功，专注于将经验应用于课程
- 为什么在一所强调社会公正、文化谦逊和尊重每个人的学校学习这门学科对你来说很重要（参考线上赌博app的使命和愿景声明）。
对基础教育和/或特殊教育专业感兴趣的学生的额外要求： 入学时已取得40学分或以上转学分的学生：
- 通过基本技能要求。 Visit the 加州教师资格认证委员会 to learn about tests and classes that qualify to pass this requirement, including the California Basic 教育 Skills Test (CBEST).
- CSET（加州教师科目考试）注册证明：多科目考试
入学时转学学分少于40学分的学生： 请 请注意: 之前 培训课程将 是 作为招生过程的一部分进行评估.
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数据是由一个名为Lightcast的第三方工具提取的，其中包括来自美国劳工统计局、美国人口普查局、在线招聘信息和其他政府数据库的数据。 以下信息代表了与该学位课程相关的地区和国家职业前景*。 线上赌博app致力于帮助你实现你的职业目标。
*许多学位课程旨在满足特定州的执照要求。 这里显示的数据可能不代表您当前居住的州。 有关该计划如何适用于您所在州的要求的更多信息，请与您的招生顾问交谈。
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